“孩子快乐了，世界也就快乐了。”快乐教育，享受教育，是育鸿的奋斗理念。为了让留守儿童拥有一个有利于他们健康快乐成长的环境，学校做的最大三个创新亮点就是以“优势视角”、“全面发展”和“扶贫扶志”对待留守儿童工作： 所谓的“优势视角”，就是以正面、积极的方法帮助留守儿童挖掘和发挥存在于其身上的潜力和优势，帮助他们找到成就感，找到自信和乐趣，并以这种优势来促进他们获得自我发展和完善，他们所遇到的问题也会在这个过程中逐渐消失，从而以更人性化的方法达到助人目的。<span></span> </p> <p class="MsoNormal" style="text-indent:30.0pt;"> 同时，学校大胆打破了应试教育理念，在校内实行了教育体制改革，不仅严格按国家标准开齐课程，还以“全面特长”为育人目标，每天保证充足的体育锻炼时间；每周定期召开以习惯养成和德业齐修为主题的教育班会；每周六上午开设以心理健康教育，情商教育、励志教育，法制安全教育等主题讲座；每周六下午引导留守儿童积极参与体育、艺术、社会实践、生存演练等主题活动。周日全天开设科技、形体、剪纸、棋类、体育等兴趣班。同时学校在建设使用面积紧张的情况下，划出一亩地开辟了“红领巾科技园”，培养学生动手、动脑等各方面能力。通过这样的方式不断培养和挖掘每一个留守儿童品德优势、特长优势等等，让每个学生找到自信，找到乐趣，塑造自我。<span></span> 学校正在发展阶段，在场所、床位有限的情况下，学校尽自己所能，资助了十个贫困儿童和孤儿，减免他们在学校的一切生活、学习费用；半减免了名家庭相对贫困的留守儿童，学校希望不仅从经济的层面上帮助这些孩子，还要做到“扶贫”与“扶志”、“助人”与“育人”有机结合，真正地帮助这些孩子们身心健康成长。 把育鸿的每一个孩子培养成“好身体、好习惯、好脑瓜、好能力、好品质”的“五好”人材，是育鸿所有教师共同追求的目标。虽然前面的路困难很多，压力很大，但是困难和压力都不能让育鸿人止步，因为在育鸿所有的老师心目中，孩子们灿烂的笑脸就是授予他们的最高勋章。捧着一颗爱心，陪着留守儿童前行，只要孩子们在育鸿这个“家”中能身心健康成长，对育鸿的每一个人来说，所有的付出都是值得的！

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歙县杨一路 徽城镇镇府背后，水岸名城旁